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班里学生因运动会没有取得好成绩而无心学习,怎么办?

2018-12-21 17:12 来源:职业培训教育网纠错打印收藏

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  在校运动会的比赛中,同学们因为没有取得好的成绩,都非常沮丧且无心学习,作为一名班主任你该怎么办?

【解析】

我班级里的学生在校运动会中失利后表现沮丧,我会及时反思:可能是平时对学生评价过于单一,而过于注重成绩;可能未做到因材施教,没能使具有体育特长的学生得到锻炼与培养;也可能忽视了对学生们的挫折教育。找出自己教育工作的不足之处,及时采取有效措施与学生一起走出困境。

首先,做好学生们的思想工作,让大家正确看待运动会。我会告诉学生们,比赛结果不重要,重要的是比赛的过程,大家不怕困难,积极参与,克服了一个个身体极限,这都是对我们自身的锻炼,也是我们在运动会上收获的财富。

其次,帮助学生清晰地认识自我,从而建立自信。我会组织同学们畅谈自己的参赛感受和观赛感受。这样,参赛的同学不仅能把乐趣分享给大家,还能在同学们的帮助下,知道自己的长项之所在。在同学们的相互鼓励之下,我相信大家都能看到全班同学为运动会做出的努力和得到的收获,进而重新树立信心。

最后,帮助学生树立"直面挫折"的意识。我会与学生一起共同讨论制定出一份长期的锻炼计划,并与学生一起相互监督、共同完成。使学生意识到,面对任何困难,都要在短暂的气馁之后重新站起来,战胜它。

当然,今后工作中,我会更加重视学生们的受挫教育,加强学生对成绩、成功、成长的认识。通过"正视失败"等主题班会树立学生正确的人生观、价值观、世界观。

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责任编辑:小露
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